|
|
|
Hankekoodi: A77844
Hankkeen nimi: Kielellisten kehitysviiveiden tunnistamiseen tarkoitettu pelillinen sovellus 12-20 kuukauden ikäisille lapsille, hankkeen esiselvitys.
Toimintalinja: 8. REACT-EU:n EAKR-toimenpiteet
Erityistavoite: 12.1. Pk-yritystoiminnan vahvistaminen erityisesti digitalisaation ja vihreän talouden näkökulmasta
Suunnitelman mukainen toteutusaika: Alkaa 31.5.2021 ja päättyy 15.3.2022
Toiminnan tila: Toiminta päättynyt
Vastuuviranomainen: Hämeen elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus
Hakijan virallinen nimi: G-GROUP OY
Organisaatiotyyppi: Mikroyritys
Y-tunnus: 2400917-3
Jakeluosoite: Ruotutorpankuja 8 aA
Puhelinnumero: +358401395996
Postinumero: 00720
Postitoimipaikka: HELSINKI
Hankkeen yhteyshenkilön nimi: Govtva Alexey
Yhteyshenkilön asema hakijaorganisaatiossa: Toimitusjohtaja
Yhteyshenkilön sähköpostisoite: agovtva(at)gmail.com
Yhteyshenkilön puhelinnumero: +358401395996
Hakijoiden lukumäärä tai tuen siirto -menettely:
Kansainvälinen tutkimus osoittaa, että keskimäärin 7–8%: lla 2-5 vuotiaista lapsista on vaikeuksia puheen kehityksessä. Ikäryhmää laajennettaessa jopa 19% lapsista. Asia koskettaa suurta määrää perheitä. Useimmissa tapauksissa mahdollisimman aikaisin saatu diagnoosi lisää hoidon tehokkuutta. Haluamme luoda mobiilipelin, joka auttaa varhaisen diagnoosin saamista. Sovellus on lapsille (12-20 kk) ja sillä on 2 tavoitetta: - Edistää kognitiivisten ja motoristen taitojen kehittymistä. - Tunnistaa varoitusmerkit puheen kehityksessä ja kehottaa asiantuntija-arvion hakemista. Pyrimme edistämään monimuotoisuutta ja yhtäläisiä mahdollisuuksia henkilöstöllemme, lapsille ja heidän perheilleen. Projektimme edistää sukupuoliroolien tasapuolisuutta, myös sovelluksen kehitystyöstä brändinrakennukseen.
Myönnetty EU- ja valtion rahoitus: 12 060
Toteutunut EU- ja valtion rahoitus: 11 462
Suunniteltu julkinen rahoitus yhteensä: 12 060
Toteutunut julkinen rahoitus yhteensä: 11 462
Maakunnat: Uusimaa
Seutukunnat: Helsingin
Kunnat: Helsinki
Jakeluosoite: Ruotutorpankuja 8 aA
Postinumero: 00720
Postitoimipaikka: HELSINKI
Suunniteltu: 0, joihin työllistyvät naiset 0
Toteutunut seurantatietojen mukaan: 0.00, joihin työllistyvät naiset 0.00
Suunniteltu: 0, joista naisten perustamia 0
Toteutunut seurantatietojen mukaan: 0.00, joista naisten perustamia 0.00
| Välitön | Välillinen | |
| Ekologinen kestävyys | ||
| Luonnonvarojen käytön kestävyys | 0 | 0 |
| Ilmastonmuutoksen aiheuttamien riskien vähentäminen | 0 | 0 |
| Kasvillisuus, eliöt ja luonnon monimuotoisuus | 0 | 0 |
| Pinta- ja pohjavedet, maaperä sekä ilma (ja kasvihuonekaasujen väheneminen) | 0 | 0 |
| Natura 2000 -ohjelman kohteet | 0 | 0 |
| Taloudellinen kestävyys | ||
| Materiaalit ja jätteet | 0 | 0 |
| Uusiutuvien energialähteiden käyttö | 0 | 0 |
| Paikallisen elinkeinorakenteen kestävä kehittäminen | 0 | 0 |
| Aineettomien tuotteiden ja palvelujen kehittäminen | 0 | 0 |
| Liikkuminen ja logistiikka | 0 | 0 |
| Sosiaalinen ja kulttuurinen kestävyys sekä yhdenvertaisuus | ||
| Hyvinvoinnin edistäminen | 0 | 8 |
| Yhdysvalloissa tehtyjen taloudellisten tutkimusten mukaan maan talouden menetys kielellisistä vaikeuksista johtuen on noin 2,5% suhteessa BKT:n. Tappiot liittyvät tuen aiheuttamiin kustannuksiin sekä tappioihin, joita aiheutuu ihmisten vaikeuksista päästä työmarkkinoille. (Heillä, joilla on todettu kielellisiä vaikeuksia, on muuta väestöä suurempi työttömyysaste) Yksi projektin pitkäkestoisista tavoitteista on parantaa kielellisten vaikeuksien taloudellisia vaikutuksia yksilölle itselleen ja maan taloudelle. | ||
| Tasa-arvon edistäminen | 0 | 4 |
| Kommunikoinnin työkalujen kehittämisen lisäksi pyrimme rakentamaan monipuolisen ja osallistavan yhteisön kielellisten vaikeuksien ympärille. Esimerkiksi tämä peli sopii myös normaalisti kehittyville lapsille ja heidän perheilleen. Suunnittelemme positiivisen tietoisuuden levittämistä ja tiedotusmateriaaleja, jotka myötävaikuttavat myönteisesti yksilön monimuotoisuuden tunnistamiseen sekä kehittyvän ja osallistavan kulttuurin syntymiseen. Aikuiset puhevammaiset kokevat ongelmia ja eriarvoisuutta useilla elämänalueilla. Projektin tarkoituksena on muun muassa ymmärtää aikuistenkin kielellisiä vaikeuksia, ja tukea heitä. Tämän projektin toteuttamisen seurauksena valtaväestökin oppii tuntemaan vaihtoehtoisten kommunikaatiomenetelmien periaatteen ja normalisoi kielelliset vaikeudet osaksi tavallista elämää ja yhteiskuntaa. | ||
| Yhteiskunnallinen ja kulttuurinen yhdenvertaisuus | 0 | 6 |
| Erityislasten perheiden tuki ja uudet menetelmät edistävät hyväksyvää sosiaalista ilmapiiriä ja auttavat vammaisten henkilöiden tasa-arvon kehittymistä. | ||
| Kulttuuriympäristö | 0 | 4 |
| Hankkeella voidaan vaikuttaa myös varhaiskasvatuksessa tapahtuvaan kommunikointitaitojen ja inkluusion kehittymiseen. Tällä on myönteinen vaikutus kielellisten vaikeuksien normalisointiin ja positiivinen vaikutus lasten kasvatusympäristöön. | ||
| Ympäristöosaaminen | 0 | 0 |
Tutkimushankkeen tavoitteena oli kehittää peli, jonka perusteella voidaan analysoida lapsen leikkikäyttäytymistä. Tavoitteena on auttaa lapsen kehityksen poikkeamien (puheongelmat, autismi, ADHD jne.) varhaisessa havaitsemisessa. Leikkikäyttäytymisen analysoinnin avulla voidaan myös parantaa lapsen normaalia kehitystä. Laaja-alaisen tutkimuksen jälkeen alkuperäistä ideaa mukautettiin. Päätettiin kehittää analyysiin kykenevä komponentti, jonka voi liittää sellaisenaan moniin erilaisiin peleihin, myös muihin kuin opetuspeleihin. Näin analysoiva komponentti saadaan laajempaan käyttöön kuin vain yhteen peliin. Peliskenaariosta riippuen komponentti havainnoi ja analysoi pelaajan suoriutumista verrattuna normaaliin. Tätä hanketta varten komponentista on kehitetty yksinkertainen toiminnallinen peli, joka toimii tämän periaatteen mukaisesti.