|
|
|
Hankekoodi: S20246
Hankkeen nimi: Töissä.fi-verkkopalvelu opiskelijan ja ohjaajan tukena (Töissä)
Toimintalinja: 4. Koulutus, ammattitaito ja elinikäinen oppiminen
Erityistavoite: 9.1. Siirtymävaiheita ja koulutuksellista tasa-arvoa tukevien palveluiden parantaminen
Suunnitelman mukainen toteutusaika: Alkaa 1.3.2015 ja päättyy 31.5.2018
Toiminnan tila: Toiminta päättynyt
Vastuuviranomainen: Pohjois-Pohjanmaan elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus
Hakijan virallinen nimi: HY+ Oy
Organisaatiotyyppi: Pieni yritys
Y-tunnus: 2764406-8
Jakeluosoite: Helsingin yliopisto, Koulutus- ja kehittämispalvelut HY+ Oy, PL 53 (Fabianinkatu 32)
Puhelinnumero: 0294 1911
Postinumero: 00014
Postitoimipaikka: Helsingin yliopisto
Hankkeen yhteyshenkilön nimi: Minna-Maija Salomaa
Yhteyshenkilön asema hakijaorganisaatiossa: Asiakkuuspäällikkö
Yhteyshenkilön sähköpostisoite: minna-maija.salomaa(at)helsinki.fi
Yhteyshenkilön puhelinnumero: 050 3880684
Hakijoiden lukumäärä tai tuen siirto -menettely:
Hankkeessa kehitetään töissä.fi-verkkopalvelua sekä vahvistetaan sen käyttöä opiskelijoiden urasuunnittelua ja työllistymistä tukevana ohjauksen välineenä
- tuottamalla uusia sisältöjä ja ominaisuuksia
- parantamalla palvelun kattavuutta
- jalkauttamalla töissä.fi:n käyttö korkeakouluihin ohjaajien työn tueksi
- luomalla malleja palvelun hyödyntämiseen ohjauksessa ja opetussuunnitelmatyössä.
Kohderyhmänä ovat erityisesti korkeakoulujen opiskelijat sekä ohjaajat ja opettajat. Tuloksia voivat hyödyntää myös toisen asteen opiskelijat ja korkeakouluista valmistuneet alan vaihtajat sekä kaikki ohjauksen parissa työskentelevät kuten TE-toimistojen ohjaajat ja lukioiden opinto-ohjaajat.
Hankkeessa
- tuotetaan uutta tietoa tämänhetkisestä työelämästä analysoimalla systemaattisesti töissä.fi-verkkopalveluun kirjoitettuja valmistuneiden kertomuksia
- esitetään tieto mielenkiintoisella tavalla uusimpia verkkoteknologisia ratkaisuja hyödyntäen
- luodaan malleja ja välineitä töissä.fi-sivuston hyödyntämiseksi korkeakoulujen HOPS-ohjauksessa, uraohjauksessa ja opetussuunnitelmatyössä
- otetaan huomioon kohderyhmänä erityisesti vammaiset ja erilaiset oppijat ja kehitetään töissä.fi-palvelusta esteetön versio yhdenvertaisuuden lisäämiseksi
- selvitetään, millaisia kuvauksia työelämästä työnantajat voisivat tuottaa verkkopalveluun
- työskennellään verkostomaisesti ja tehdään yhteistyötä samaan teemaan liittyvien organisaatioiden ja asiantuntijaryhmien kanssa
- otetaan kohderyhmät mukaan kehitystyöhön.
Töissä-hanke muodostaa yhdessä yliopistojen LATUA-hankkeen ja ammattikorkeakoulujen AMKista uralle -hankkeen kanssa hankekokonaisuuden, jossa pyritään vakiinnuttamaan korkeakoulujen uraseurannat ja niiden hyödyntäminen osaksi korkeakoulujen perustoimintaa.
Hankkeen tuloksena syntyy
- Valtakunnallisesti merkittävä, uusimpia verkkoteknologioita hyödyntävä ja jatkuvasti päivittyvä tämänhetkisen työelämätiedon tietovaranto ja verkkopalvelu, jossa on mahdollisiman kattavasti tiedot kaikista uraseurantaa tekevistä yliopistoista ja ammattikorkeakouluista sekä tuhansia korkeakouluista valmistuneiden kertomuksia.
- Malleja, sähköinen työkirja ja materiaalia sosiaalisen mediaan töissä.fi-sivuston hyödyntämiseksi HOPS-ohjauksessa, uraohjauksessa sekä opetussuunnitelmatyössä.
- Esteetön töissä.fi, joka palvelee tasavertaisesti kaikkia korkeakoulujen opiskelijoita, myös eritysryhmiä.
Verkkopalvelu tukee kestävän kehityksen periaatetta, koska tieto on sähköisessä muodossa. Tuotettavat materiaalit levitetään verkossa, ja viestinnässä ja markkinoinnissa suositaan verkkoympäristöjä.Verkkopalvelu on kaikille avoin, ja sitä voi käyttää asuinpaikasta riippumatta. Ohjauksen kehittämisen toimenpiteissä toimitaan sukupuolisensitiivisesti siten, että naiset ja miehet ovat tasavertaisia.
Kohderyhminä ovat erityisesti korkeakoulujen opiskelijat, ohjaajat ja opettajat.
Tuloksista hyötyvät monet ryhmät. Töissä.fi palvelee myös
- toisen asteen opiskelijoita
- korkeakouluista valmistuneita alan vaihtajia
- korkeakoulujen urapalvelujen henkilöstöä
- ohjaajia lukioissa, TE-toimistoissa ja kaikissa muissa työelämäohjausta antavissa organisaatioissa
- työnantajia.
Myönnetty EU- ja valtion rahoitus: 740 494
Toteutunut EU- ja valtion rahoitus: 715 815
Suunniteltu julkinen rahoitus yhteensä: 783 483
Toteutunut julkinen rahoitus yhteensä: 764 464
Hankkeen toiminta on valtakunnallista
Jakeluosoite:
Postinumero:
Postitoimipaikka:
Suunniteltu: 0
Toteutunut seurantatietojen mukaan: 0
Suunniteltu: 675
| Välitön | Välillinen | |
| Ekologinen kestävyys | ||
| Luonnonvarojen käytön kestävyys | 9 | 10 |
| Hankkeessa käytetään luonnonvaroja säästäviä verkkoympäristöjä ja luodaan ohjeita verkkoon. | ||
| Ilmastonmuutoksen aiheuttamien riskien vähentäminen | 0 | 0 |
| Ilmastonmuutoksen aiheuttamien riskien vähentäminen ei välittömästi liity hankkeen tavoitteisiin. Välillisesti hanke saattaa vaikuttaa asiaan, kun liikennevälineiden käyttöä voidaan välttää verkkotiedonhaun ja -työskentelyn ansiosta. | ||
| Kasvillisuus, eliöt ja luonnon monimuotoisuus | 0 | 0 |
| Kasvillisuus, eliöt ja luonnon monimuotoisuus eivät välittömästi eivätkä välillisesti liity hankkeen tavoitteisiin. | ||
| Pinta- ja pohjavedet, maaperä sekä ilma (ja kasvihuonekaasujen väheneminen) | 0 | 0 |
| Pinta- ja pohjavedet, maaperä eivät välittömästi eivätkä välillisesti liity hankkeen tematiikkaan. Ilmaan hanke saattaa vaikuttaa välillisesti, kun liikennevälineiden käyttöä voidaan välttää verkkotiedonhaun ja -työskentelyn ansiosta. | ||
| Natura 2000 -ohjelman kohteet | 0 | 0 |
| Natura 2000-ohjelman kohteet eivät välittömästi eivätkä välillisesti liity hankkeeseen. | ||
| Taloudellinen kestävyys | ||
| Materiaalit ja jätteet | 5 | 5 |
| Hankkeessa tuotetaan verkkopalvelu ja ohjemateriaalia verkkoon, mikä säästää paperin käyttöä ja vähentää siten jätteiden syntymistä. | ||
| Uusiutuvien energialähteiden käyttö | 0 | 0 |
| Hankkeen tavoitteiden kannalta uusiutuvien energialähteiden käyttö ei ole relevantti teema | ||
| Paikallisen elinkeinorakenteen kestävä kehittäminen | 5 | 5 |
| Hankkeessa hyödynnetään ostopalvelujen kautta paikallista osaamista ja resursseja. Verkko-osaamista löytyy erityisesti pienyrityksistä, joita käytetään mahdollisuuksien mukaan. Verkkopalveun toteutuksessa otetaan huomioon kustannustehokas toiminta. | ||
| Aineettomien tuotteiden ja palvelujen kehittäminen | 5 | 5 |
| Hankkeessa tuotettavat palvelut ovat itsessään aineettomia. Hankkeessa toimivien pienyritysten aineettomat palvelut kehittyvät uraauurtavan verkkotyön parissa. | ||
| Liikkuminen ja logistiikka | 7 | 7 |
| Hankkeessa kiinnitetään huomiota siihen, että kasvokkaisten tapaamisten sijaan pidetään aina kun mahdollista kokouksia verkkovälitteisesti, esim. AC-kokouksina, ja käytetään sähköisiä työympäristöjä, esim. Yammeria. Hankkeesta viestiminen tapahtuu pitkälti verkossa sosiaalisen median välityksellä ja nettisivustojen kautta. | ||
| Sosiaalinen ja kulttuurinen kestävyys sekä yhdenvertaisuus | ||
| Hyvinvoinnin edistäminen | 8 | 8 |
| Hankkeella tuetaan opiskelijoiden urasuunnittelua ja työllistymismahdollisuuksien hahmottamista, mikä vaikuttaa opiskelijoiden hyvinvointiin monella tavalla. Hankkeella pyritään rohkaisemaan opiskelijoita ja lisäämään heidän tulevaisuudenuskoaan. Kehitettävä palvelu on verkossa vapaasti kaikkien saatavilla, hankkeen kuluessa myös esteettömästi. Osallistuminen mahdollistuu sekä palveluun kirjoittamalla että some-jakamisella, hankkeen kuluessa myös palvelussa kommentoimalla. Lisäksi kehitystyössä osallistetaan eri sidosryhmiä eri tavoin, kasvokkain ja virtuaalisti. | ||
| Tasa-arvon edistäminen | 3 | 3 |
| Sivuston kertomukset voivat saada opiskelijat rohkaistumaan ja hakemaan tehtäviä, jotka parantavat heidän taloudellista asemaansa. Sivustolla olevien valmistuneiden kertomukset voivat rohkaista hakemaan omalle sukupuolelle epätyypillisiin töihin. Kertomukset voivat myös kannustaa hakemaan omalla tutkinnolla tehtäviä, jotka opiskelija oli kuvitellut itselleen liian haasteellisiksi. | ||
| Yhteiskunnallinen ja kulttuurinen yhdenvertaisuus | 8 | 8 |
| Verkkopalveluun on pääsy kaikilla asuinpaikasta riippumatta. Palvelua voi käyttää myös esimerkiksi kirjastoissa, jos itsellä ei ole tietokonetta. Tavoitteena on luoda esteetön verkkopalvelu,jolloin verkkopalvelu on myös vammaisten ulottuvilla.Verkkopalvelu palvelee havainnollisuutensa ja siihen kirjoitettujen kertomusten ansiosta myös maahanmuuttajia. | ||
| Kulttuuriympäristö | 0 | 0 |
| Kulttuuriympäristöön liittyvät teemat eivät ole relevantteja hankkeen tavoitteiden kannalta. | ||
| Ympäristöosaaminen | 0 | 0 |
| Ympäristöosaamiseen liittyvät teemat eivät ole relevantteja hankkeen tavoitteiden kannalta. | ||
Hankkeessa jatkokehitettiin edellisellä hankekaudella luotua valtakunnallista Töissä.fiverkkopalvelua
ajantasaisena ja realistisena työelämätiedon lähteenä ja vahvistettiin sen käyttöä
opiskelijoiden ja ohjaajien keskuudessa. Hankkeessa innovoitiin myös uusi uraohjauksen ja
urasuunnittelun verkkopalvelu, Urapolulla.fi, joka toimii töissä.fi-sivuston rinnalla ja hyödyntää sen
sisältöjä.
Kohderyhmänä olivat erityisesti korkeakoulujen opiskelijat sekä ohjaajat ja opettajat. Tuloksia
voivat hyödyntää myös toisen asteen opiskelijat ja korkeakouluista valmistuneet alan vaihtajat sekä
kaikki ohjauksen parissa työskentelevät kuten TE-toimistojen ohjaajat ja lukioiden opinto-ohjaajat.
Töissä-hanke muodosti yhdessä yliopistojen LATUA-hankkeen ja ammattikorkeakoulujen AMKista
uralle! -hankkeen kanssa hankekokonaisuuden, jossa tavoitteena oli parantaa korkeakoulujen
uraseurantojen näkyvyyttä ja edistää niiden hyödyntämistä korkeakouluissa.
Hankkeen tuloksia:
1. Kehitettiin uusia sisältöjä ja ominaisuuksia töissä.fi-verkkopalveluun. Palvelusta tehtiin mm.
ruotsin- ja englanninkieliset versiot ja sen saavutettavuutta parannettiin.
2. Saatiin uutta dataa töissä.fi-palveluun:
o Yliopistojen uraseurantadata vuosilta 2014 ja 2016. Palvelussa on nyt kaikkien
uraseurantadataa keräävien yliopistojen tiedot.
o AMKista uralle! –hankkeen pilotissa keräämä viiden AMK:n data.
3. Nostettiin merkittävästi töissä.fi-sivuston kävijämäärää ja lisättiin valtakunnallista
tunnettuutta. Tässä auttoi muun muassa kolmen hankkeen yhteistyö.
4. Luotiin uusi valtakunnallinen uraohjauksen ja urasuunnittelun verkkopalvelu Urapolulla.fi,
jonka perustana ovat Töissä.fi-sivusto ja sinne kerätty laadullinen ja määrällinen
uraseurantatieto sekä uraohjauksen teoriat ja pedagoginen tietopohja.
5. Jalkautettiin töissä.fi ja urapolulla.fi opiskelijoiden ja ohjaajien valtakunnalliseen käyttöön
pitämällä työpajoja ja esittelytilaisuuksia kattavasti eri puolilla Suomea.
Molemmat hankkeessa tuotetut verkkopalvelut ovat saaneet käyttäjiltä hyvää palautetta, ja niitä
pidetään tarpeellisena ja hyödyllisenä. Datavisualisointien käyttö töissä.fi-verkkopalvelussa
tilastotiedon esittämisessä on saanut paljon kiitosta, ja palvelun ulkoasua pidetään visuaalisesti
houkuttelevana ja kiinnostavana. Datavisualisoinnin käyttö näin laajassa koulutustiedon
aineistossa on ainutlaatuista, ja palvelu on siksi herättänyt myös kansainvälistä kiinnostusta.
Hankkeessa tuotetut verkkopalvelut tukevat opiskelijoita urasuunnittelussa, tulevaisuuden
pohdinnoissa ja koulutusvalinnoissa. Ohjaajille ne tarjoavat ajanmukaiset ja helppokäyttöiset
työvälineet käytännön uraohjaustyöhön eri koulutusasteilla. Töissä.fi-palvelusta on tullut jo
hankkeen aikana valtakunnallisesti tunnettu ja laajasti käytetty tietolähde opiskelijoiden ja ohjaajien
keskuudessa. Hankkeen päättyessä on hyvät edellytykset sille, että Töissä.fi-palvelu
vakiinnutetaan korkeakoulujen tuottamaksi palveluksi.
Kolmen hankkeen yhteistyöstä oli hankkeille selkeää hyötyä tunnettuuden, näkyvyyden ja
vaikuttavuuden kannalta. Hankkeet myös oppivat toisiltaan. Jokainen hanke toi yhteistyöhön omat
verkostonsa, jolloin tietoisuus uraseurannasta ja sen hyödyntämismahdollisuuksista levisivät
laajemmalle kuin mitä se olisi ollut mahdollista yhden hankkeen toimenpiteillä.
Myös Töissä-hankkeen omille tavoitteille yhteistyöstä oli hyötyä. Töissä.fi-verkkopalvelu oli jo
ennen hanketta käytössä monessa yliopistossa ja ammattikorkeakoulussa, mutta sen ja
Urapolulla.fi:n tunnettuus kasvoi entisestään, kun sekä LATUA- että AMKista uralle! –hankkeet
viestivät palveluista omissa tilaisuuksissaan ja verkostoissaan.