|
|
|
Project code: S22144
Project name: Developing international bioeconomy competence in Eastern Finland by working life oriented continuous learning (Join-bioerko)
Policy: 4. Education, professional skills and lifelong learning
Specific objective: 9.2. Improving the quality and sufficient supply of education in the growth and structural change sectors
Planned completion time: Start 1.8.2020 and end 31.12.2022
Operational status: Ended
Responsible authority: Centre for Economic Development, Transport and the Environment South Savo
Official name of the applicant: Itä-Suomen yliopisto
Organisation type: University
Business ID: 2285733-9
Street: PL 111
Telephone number: 0294 45 1111
Postal code: 80101
City/town: Joensuu
Project contact person's name: Jukka Tikkanen
Contact person's position in the organisation: Tutkimusjohtaja
Contact person’s email address: jukka.tikkanen(at)uef.fi
Contact person's phone number: 0504058236
Number of applicants or subsidy transfer:
This project aims to improve the offerings of the universities in continuous learning in the growing bioeconomy sector and to develop working life orientation of the education, both pedagogically and in terms of substance. The main objectives are: to develop training in Bioeconomy specialization studies and other forms of continuous learning for the needs of the region's working life; Creation and facilitation of a development network in bioeconomy (Bioneer) and linking of this network with existing clusters and education and training; increasing the internationalization of education and business cooperation through piloting of educations for export in the bioeconomy and continuous learning.
During the project, a new curriculum for Bioeconomy specialization studies will be introduced and piloted. In addition, other forms of continuous learning studies will be designed and piloted, in order to better tailor the studies and to improve the readiness to provide advanced training through university collaboration. In addition, the project will develop an operating model for building a mentor network and a challenge bank, as well as clarifying the prerequisites and boundary conditions for continuing operations. In connection with this, for example, hackathon or round table events will be organized to spar and develop ideas, and a commitment and reward model will be developed, for example, for mentoring. The international impact is mainly achieved through piloting of education export. Various forms of cooperation are piloted for one or more locations (South America, Europe, Asia, Africa, Nordic countries). Bioeconomy specialisation studies are closely linked to the R&D&I work with companies, which is carried out to develop innovation ecosystems in Eastern Finland. In Northern Savo, bioeconomy is one of the eight R&D&I focus areas and forest bioeconomy is a strong cluster in Northern Karelia. Education strengthens the development of local and national bioeconomy clusters, which in turn improves the integration for example in EU Horizon projects.
As a result, the Bioeconomy specialization studies implemented jointly by UEF, Karelia and Savonia will evolve and better meet the needs of working life. The brand of higher education in bioeconomy in Eastern Finland develops and encompasses the provision of continuous learning beyond specialization training. The region has a well-developed network supporting bioeconomy education and R&D. Mentoring in this network works, for example, as a means of communication between universities and business. As a result of piloting of education export, the most attractive export products for the bioeconomy are identified and an operating model for collecting feedback of education exports is created.
Biotalouden erikoistumiskoulutuksen ja siten hankkeen välittömänä kohderyhmänä ovat henkilöt, jotka toimivat jo nyt tai tulevat tulevaisuudessa toimimaan biotalouden alalla (ml. työttömät ja työttömyysuhan alla olevat). He voivat työskennellä yrityksissä; yrittäjinä; neuvonta-, tutkimus tai edistämistehtävissä; tai ammatillisina opettajina. He voivat olla biotaloutta edistäviä julkisia toimijoita, yrittäjiksi aikovia tai biotuotannossa ja sen raaka-ainehankinnassa toimivia henkilöitä. Tässä hankkeessa pyritään osallistamaan toimijoita erityisesti biotalouden reunamilta, eli toimialoilta, jotka eivät välttämättä miellä toimintaansa biotaloudeksi. Tällaisia ovat mm. monet ohjelmistoalan yritykset, tällä hetkellä fossiilisia raaka-aineita käyttävät yritykset, kiertotalousyritykset, koneenrakennusosaajat, luontomatkailuyritykset jne. Biotalouden erikoistumiskoulutuksen opiskelijat kuuluvat hankkeen varsinaiseen kohderyhmään.
Biotalouden erikoistumiskoulutukseen hakeutuvien lisäksi tämän hankkeen kohderyhmää on muu yritysten henkilöstö tai työttömät, jotka hyötyvät eritavoin räätälöidyistä koulutuksista tai lyhyistä intensiivikoulutuksista. Tämän hankkeen toimenpiteet edesauttavat mm. korkeakouluopintonsa vasta päättäneitä, joista osa voi olla työttömyysuhan alla valmistuttuaan; hankkeessa kehitettävä koulutus tukee perustutkintokoulutuksen jälkeen osaamisen työelämärelevanssin kasvattamista. Tämä kohderyhmä tavoitetaan luontevasti korkeakoulujen omien verkostojen kautta.
Hankkeen välilliset hyödynsaajat ovat biotalousalan tutkintotavoitteiset korkeakoulujen opiskelijat (opetuksen kehittyminen, yritysyhteistyön vahvistaminen) sekä organisaatiot, joiden työntekijä on käynyt erikoistumiskoulutuksen. Työntekijöiden osaamistason ja korkeakouluyhteistyön tiivistymisen ja koulutuksessa suoritettavien kehittämistehtävien myötä hankkeen kohderyhmänä ovat biotalousalan yritykset Itä-Suomessa. Hanke tukee uuden yritystoiminnan syntymistä biotalousalalle ja sitä sivuaville aloille. Välillisesti hanke tukee ja tuo näkyväksi myös jatkokoulutuspolkuja, joita korkeakoulut tarjoavat, erityisesti tohtorikoulutus ja YAMK-tutkinnot.
EU and State funding granted: 567 815
EU and State funding used: 526 819
Planned public funding (total): 655 394
Planned public funding used (total): 646 648
Regions: North Karelia, Northern Savo
Subregions: Joensuu, Varkaus, Central Karelia, Kuopio, North Eastern Savonia, Upper Savonia, Inner Savonia, Pielinen Karelia
Municipalities: Polvijärvi, Liperi, Lieksa, Kontiolahti, Lapinlahti, Nurmes, Rääkkylä, Outokumpu, Siilinjärvi, Tuusniemi, Keitele, Tohmajärvi, Vesanto, Kiuruvesi, Kaavi, Sonkajärvi, Rautalampi, Suonenjoki, Rautavaara, Kuopio, Joensuu, Tervo, Kitee, Juuka, Varkaus, Leppävirta, Ilomantsi, Vierämä, Pielavesi, Iisalmi
Street:
Postal code:
City/town:
Planned: 50
Completed according to monitoring information: 54
Planned: 160
| Direct | Indirect | |
| Luonnonvarojen käytön kestävyys | 0 | 9 |
| Koulutuksessa avataan mitä luonnonvarojen käytön kestävyys tarkoittaa ja miten sitä toteutetaan käytännössä | ||
| Ilmastonmuutoksen aiheuttamien riskien vähentäminen | 0 | 9 |
| Koulutuksessa avataan biotalouden suhdetta ilmastonmuutokseen | ||
| Kasvillisuus, eliöt ja luonnon monimuotoisuus | 0 | 8 |
| Koulutuksessa avataan biotalouden suhdetta mm. luonnonmonimuotoisuuteen | ||
| Pinta- ja pohjavedet, maaperä sekä ilma (ja kasvihuonekaasujen väheneminen) | 0 | 9 |
| Koulutuksessa avataan biotalouden suhdetta mm. vesiin, maaperään ja ilmaan. | ||
| Natura 2000 -ohjelman kohteet | 0 | 7 |
| Koulutuksessa avataan biotalouden suhdetta luontoarvoihin. | ||
| Materiaalit ja jätteet | 0 | 9 |
| Koulutuksessa avataan biotalouden suhdetta mm. materiaaleihin ja kiertotalouteen. | ||
| Uusiutuvien energialähteiden käyttö | 0 | 9 |
| Koulutuksessa avataan biotalouden suhdetta mm. uusiutuviin energialähteisiin | ||
| Paikallisen elinkeinorakenteen kestävä kehittäminen | 8 | 9 |
| Koulutuksen aikana tehtävä kehittämistyö liittyy suoraan yrityksen toimintaan ja siten toimii toiminnan ja kokonaisuutena elinkeinorakenteen kehittäjänä | ||
| Aineettomien tuotteiden ja palvelujen kehittäminen | 8 | 9 |
| Monet koulutuksen aikana tehtävät kehittämistyöt liittyvät aineettomien tuotteiden ja palvelujen kehittämiseen. | ||
| Liikkuminen ja logistiikka | 8 | 9 |
| Monet koulutuksen aikana tehtävät kehittämistyöt liittyvät liikenteeseen ja logistiikkaan. | ||
| Hyvinvoinnin edistäminen | 7 | 0 |
| Työssä viihtyminen lisääntyy koulutuksen myötä, kun oma osaaminen ja tietämys lisääntyvät ja koulutus avaa uusia näkökulmia sekä työssä että yhteiskunnassa ylipäänsä. | ||
| Tasa-arvon edistäminen | 4 | 0 |
| Miehillä ja naisilla yhtäläiset mahdollisuudet osallistua koulutukseen ja siten parantaa asemaansa työelämässä | ||
| Yhteiskunnallinen ja kulttuurinen yhdenvertaisuus | 0 | 7 |
| Osaamistason parantaminen toivotaan parantavan työmarkkina asemaa | ||
| Kulttuuriympäristö | 0 | 7 |
| Osaamisen lisääntymisellä vaikutus alueiden suunnitteluun (esim. virkistyskäyttö, luontomatkailu) | ||
| Ympäristöosaaminen | 8 | 0 |
| Koulutuksen sisällöllä on suora vaikutus ympäristöosaamiseen |
The aims of the project were to improve the offerings of the universities in continuous learning in the growing bioeconomy sector and to develop working life orientation of the education, both pedagogically and in terms of substance. The main objectives were: to develop training in Bioeconomy specialization studies and other forms of continuous learning for the needs of the region's working life; creation and facilitation of a development network in bioeconomy and linking of this network with existing clusters and education and training; increasing the internationalization of education and business cooperation through piloting of educations for export in the bioeconomy and continuous learning.
In total, 29 experts from different fields of bioeconomy took part in the renewed Bioeconomy specialization education. From 29 students, 9 graduated during the project. Students emphasized the importance of new networks which were created not only between the students but also between the students, teachers and other bioeconomy experts that participated in the education. During the project, shorter courses and educative webinars were organized reaching 237 participants. Topics varied from energy transition to forest planning.
Existing ecosystems, GreenHub in North Karelia and Bio- and Circular Cluster in North Savo have been identified as natural operating platforms for the bioeconomy competence network. In both ecosystems, education is seen as a tool to improve regional and national development on bioeconomy. As part of the development of bioeconomy expert networks, 12 webinars (in total over 280 participants) with varying and more specific topics related to bioeconomy were organized. Furthermore, excursions on biochar production, its sales organizations and development environments, and local production of biogas in the farm size category were organized.
International collaboration was strengthened with Uruguayan and Chilean universities. We visited both countries to learn more about the local bioeconomy. Together with international partners, 2 online courses and 4 webinars related to bioeconomy were organized. The goal of the international cooperation is to create opportunities, e.g. for student and staff exchange, organizing joint education, RDI cooperation and promoting the internationalization of bioeconomy companies through working life cooperation.
With Join-Bioerko project, Eastern Finland's visibility as a center of expertise in bioeconomy has been promoted, bioeconomy cooperation in the region has been strengthened, and opportunities have been created for a wide range of educational and RDI cooperation. In addition to this, we have trained several people working in the bioeconomy around Finland and internationally.