|
|
|
Hankekoodi: S22160
Hankkeen nimi: Tule nähdyksi - soveltava teatteri nuorten tukemisessa koulutus- ja työllistymispoluilla
Toimintalinja: 4. Koulutus, ammattitaito ja elinikäinen oppiminen
Erityistavoite: 9.1. Siirtymävaiheita ja koulutuksellista tasa-arvoa tukevien palveluiden parantaminen
Suunnitelman mukainen toteutusaika: Alkaa 1.9.2020 ja päättyy 28.2.2023
Toiminnan tila: Toiminta päättynyt
Vastuuviranomainen: Pohjois-Pohjanmaan elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus
Hakijan virallinen nimi: Diakonia-ammattikorkeakoulu Oy
Organisaatiotyyppi: Ammattikorkeakoulu
Y-tunnus: 0115776-3
Jakeluosoite: PL 12
Puhelinnumero: 029 469 6000
Postinumero: 00511
Postitoimipaikka: Helsinki
WWW-osoite: http://www.diak.fi
Hankkeen yhteyshenkilön nimi: Mertsi Ärling
Yhteyshenkilön asema hakijaorganisaatiossa: Asiantuntija, TKI
Yhteyshenkilön sähköpostisoite: mertsi.arling(at)diak.fi
Yhteyshenkilön puhelinnumero: 0405092307
Hakijoiden lukumäärä tai tuen siirto -menettely:
Suomessa on yhtäältä pulaa osaavasta työvoimasta mutta toisaalta nuorisotyöttömyys ja nuorten koulutuksen ulkopuolelle joutuminen, ns. NEET (Not in Education, Employment or Traning) -nuoret on Suomessa korkeampaa kuin esim. muissa Pohjoismaissa. Koulutuksella ja työllistymisellä on vahva yhteys, sillä lähes puolella NEET-nuorista on vain perusasteen koulutus.
Hankkeen päätavoitteena on, että erityisesti syrjäytymisvaarassa olevien nuorten osallisuutta on tuettu soveltavan teatterin menetelmin siten, että koulutuksen ja työelämän ulkopuolella nuoret hakeutuvat koulutukseen, koulutuksessa olevat nuoret saavat opintonsa menestyksekkäästi päätökseen ja siirtymävaiheissa olevat opiskelijat siirtyvät sujuvasti koulutusasteelta toiselle tai koulutuksesta työelämään.
Hankkeen päätavoite saavutetaan seuraavien osatavoitteiden kautta:
1. Nuorten osallisuus on lisääntynyt soveltavan teatterin menetelmien kautta.
2. Nuorten kanssa työskentelevien hankkeeseen osallistuvien ammattilaisten ml. opettajat, opinto-ohjaajat, kuraattorit tietämys soveltavan teatterin mahdollisuuksista nuorten tukemisessa on lisääntynyt.
3. Nuorten kanssa työtä tekeviä ammattilaisia kouluttavissa oppilaitoksissa tunnetaan soveltavan teatterin mahdollisuudet nuorten tukemisessa.
4. Hankkeen tulokset ovat hyödynnettävissä valtakunnallisesti.
Hankkeen toimenpiteet on muodostettu osatavoitteista:
1. Hankehallinto: hankkeen toiminnan ja talouden hallinto, raportointi, seuranta ja arviointi.
2. Nuorten osallisuus on lisääntynyt soveltavan teatterin menetelmien kautta: soveltavan teatterin työpajojen suunnittelu ja toteutus syrjäytymisvaarassa oleville nuorille Helsingissä, Tampereella ja Porissa.
3. Nuorten kanssa työskentelevien hankkeeseen osallistuvien ammattilaisten tietämys soveltavan teatterin mahdollisuuksista nuorten tukemisessa on lisääntynyt: hankkeen yhteiset työpajat osaamisen jakamiseksi.
4. Nuorten kanssa työtä tekeviä ammattilaisia kouluttavissa oppilaitoksissa tunnetaan soveltavan teatterin mahdollisuudet nuorten tukemisessa: Oppilaitosten opiskelijoille järjestetään koulutusta ja työpajoja soveltavan teatterin mahdollisuuksista nuorten kanssa työskenneltäessä.
5. Hankkeen tulokset ovat hyödynnettävissä valtakunnallisesti: Hankkeessa järjestetään aloitus- ja päätösseminaarit kaikille teemasta kiinnostuneille, joissa kerrotaan ja tiedotetaan hankkeen toimenpiteistä ja tuloksista.
Hankkeen varsinaisia kohderyhmiä on kolme:
1. Syrjäytymisvaarassa olevat nuoret, jotka ovat työelämän ja koulutuksen ulkopuolella tai ovat vaarassa keskeyttää opintonsa. Erityistä huomiota kiinnitetään koulutuksessa aliedustettuihin ryhmiin.
2. Nuorten kanssa työskenteleviksi opiskelevat tulevaisuuden ammattilaiset.
3. Oppilaitokset ja niiden henkilöstö, joissa kohderyhmään kuuluvia nuoria opiskelee tai joihin kohderyhmään kuuluvia nuoria pyritään saamaan opiskelemaan.
Hankkeen tulokset:
- Soveltavan teatterin toimintamallit nuorten tukemisessa koulutukseen hakeutumisessa, koulutuksessa pysymisessä sekä siirtymissä koulutuksessa koulutukseen ja koulutuksesta työelämään
- Nuorten kanssa toteutetut soveltavan teatterin työpajat
- Ammattilaisten (opettajat, järjestöt) kanssa toteutetut työpajat
- Hankkeen toimintatavoista tehdyt mallinnukset (teatterialan yhteistyö oppilaitosten kanssa, joissa nuoret opiskelevat, yhteistyö nuorten kanssa työskenteleviä ammattilaisia kouluttaviin oppilaitoksiin)
- Oppilaitoksille suunnattu infopaketti soveltavan teatterin mahdollisuuksista nuorten tukemisessa koulutuspoluilla
- Opiskelijoille järjestetyt työpajat/oppimistilaisuudet soveltavan teatterin mahdollisuuksista
- Laajemmalle yleisölle tiedotettu hankkeen toiminnasta ja tuloksista
- Monialaisen yhteistyön lisääntyminen (teatterit, järjestöt, oppilaitokset)
Toteuttajat
Hankkeen toteuttavat Diakonia-ammattikorkeakoulu hallinnoijana ja osatoteuttajina ovat: Q-teatteri (Helsinki), Tarinateatteri Vox (Tampere), Rakastajat-teatteri (Pori) ja Helsingin Diakonissalaitoksen Säätiö/Vamos-palvelut (Helsinki).
Hankkeen varsinaisia kohderyhmiä on kolme:
1) Syrjäytymisvaarassa olevat nuoret, jotka ovat työelämän ja koulutuksen ulkopuolella tai ovat vaarassa keskeyttää opintonsa. Erityistä huomiota kiinnitetään koulutuksessa aliedustettuihin ryhmiin.
2) Nuorten kanssa työskenteleviksi opiskelevat tulevaisuuden ammattilaiset.
3) Oppilaitokset ja niiden henkilöstö, joissa kohderyhmään kuuluvia nuoria opiskelee tai joihin kohderyhmään kuuluvia nuoria pyritään saamaan opiskelemaan.
Koulutuksen ulkopuolella olevien osallistuvien nuorten arvioitu lukumäärä hankkeessa on 170 kpl.
Osallistuvien opiskelijoiden arvioitu lukumäärä hankkeessa on 210 kpl.
Osallistuvien opettajien ja ohjausalan asiantuntijoiden arvioitu lukumäärä on 30 kpl
Suunnitelma nuorten tavoittamiseksi hankkeen toimintaan:
Helsinki: Työskentely tapahtuu Vamoksen nuorten ryhmissä. Nuoria rekrytoidaan Stadin ammatti- ja aikuisopistosta sekä Suomen diakoniaopistosta. Näissä oppilaitoksissa opettajat, opinto-ohjaajat ja kuraattorit kuuluvat myös kohderyhmään. Diakonia-ammattikorkeakoulun ja Laurea-ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijat ja opettajat saavat lisätietoa ja osaamista teatterin mahdollisuuksista nuorten tukemisessa.
Tampere: Kohderyhmiä on kolme ja ne ovat alustavasti:
- Tampereen seudun ammattiopisto Tredun AMA10-luokka, tämä ryhmä vaihtuu vuosittain
- Tampereen Ammattikorkeakoulun sosiaalialan opiskelijat, yksi aloittava vuosikurssi syksyllä 2020
- Kölvi ry:n ennaltaehkäisevä monikulttuurinen poikatyö, mahdollisesti eri ryhmiä vuosittain
Pori: Kohdeyleisönä ja yhteistyökumppaneina ovat Porin Ohjaamon ja Porin kaupungin työpajatoimintaan osallistuvat ns. NEET-nuoret (Not in Education, Employment or Training), yhteensä noin 80 alle 25- vuotiasta nuorta
- Järjestöt, jotka työskentelevät erityisesti syrjäytymisvaarassa olevien nuorten kanssa.
- Soveltavan teatterin menetelmiä hyödyntävät teatteritoimijat
- Muut kuin syrjäytymisvaarassa olevat nuoret hankkeeseen osallistuvissa oppilaitoksissa
Myönnetty EU- ja valtion rahoitus: 399 463
Toteutunut EU- ja valtion rahoitus: 369 627
Suunniteltu julkinen rahoitus yhteensä: 460 227
Toteutunut julkinen rahoitus yhteensä: 425 852
Hankkeen toiminta on valtakunnallista
Jakeluosoite:
Postinumero:
Postitoimipaikka:
Suunniteltu: 0
Toteutunut seurantatietojen mukaan: 0
Suunniteltu: 410
| Välitön | Välillinen | |
| Ekologinen kestävyys | ||
| Luonnonvarojen käytön kestävyys | 0 | 0 |
| Hankkeella ei ole tähän vaikutusta. | ||
| Ilmastonmuutoksen aiheuttamien riskien vähentäminen | 0 | 0 |
| Hankkeella ei ole tähän vaikutusta. | ||
| Kasvillisuus, eliöt ja luonnon monimuotoisuus | 0 | 0 |
| Hankkeella ei ole tähän vaikutusta. | ||
| Pinta- ja pohjavedet, maaperä sekä ilma (ja kasvihuonekaasujen väheneminen) | 0 | 0 |
| Hankkeella ei ole tähän vaikutusta. | ||
| Natura 2000 -ohjelman kohteet | 0 | 0 |
| Hankkeella ei ole tähän vaikutusta. | ||
| Taloudellinen kestävyys | ||
| Materiaalit ja jätteet | 0 | 0 |
| Hankkeella ei ole tähän vaikutusta. | ||
| Uusiutuvien energialähteiden käyttö | 0 | 0 |
| Hankkeella ei ole tähän vaikutusta. | ||
| Paikallisen elinkeinorakenteen kestävä kehittäminen | 0 | 0 |
| Hankkeella ei ole tähän vaikutusta. | ||
| Aineettomien tuotteiden ja palvelujen kehittäminen | 0 | 0 |
| Hankkeessa kehitetään soveltavan teatterin toimintatapoja nuorten tukemiseksi sekä menetelmiä teatterin ja draaman hyödyntämisestä opetuksessa. Näiden dokumentoinnin myötä menetelmät ovat eri toimijoiden vapaasti hyödynnettävissä. | ||
| Liikkuminen ja logistiikka | 0 | 0 |
| Hankkeella ei ole tähän vaikutusta. | ||
| Sosiaalinen ja kulttuurinen kestävyys sekä yhdenvertaisuus | ||
| Hyvinvoinnin edistäminen | 10 | 10 |
| Hankkeessa tuetaan syrjäytymisvaarassa olevia nuoria ml. koulutuksessa aliedustetut ryhmät. Koulutukseen pääseminen ja koulutuksessa pysyminen lisäävät nuorten työllistymismahdollisuuksia ja sitä kautta aineellista hyvinvointia. Osallistuminen hankkeen toimintaan lisää myös nuorten henkistä ja psyykkistä hyvinvointia. | ||
| Tasa-arvon edistäminen | 0 | 5 |
| Hankkeessa edistetään koulutuksessa ja yhteiskunnassa heikoimmassa asemassa olevien osallistumista koulutukseen sukupuolesta riippumatta. Vaikka toimenpiteet ovat samoja sukupuolesta riippumatta, pojat/nuoret miehet ovat enemmistönä kohderyhmässä, joten sitä kautta poikien/nuorten miesten tilanne kohenee. | ||
| Yhteiskunnallinen ja kulttuurinen yhdenvertaisuus | 5 | 5 |
| Syrjäytymisuhan alla olevat nuoret ovat yhteiskunnallisesti passiivisia. Hankkeen toimenpiteiden tuella nuoret saavat tukea tulla yhteiskunnan täysivaltaisiksi jäseniksi. | ||
| Kulttuuriympäristö | 0 | 0 |
| Hankkeella ei ole tähän vaikutusta. | ||
| Ympäristöosaaminen | 0 | 0 |
| Hankkeella ei ole tähän vaikutusta. | ||
Tule nähdyksi -hankkeen loppuraportti ajalta 1.9.2020-28.2.2023
Tule nähdyksi -hanke on Euroopan sosiaalirahaston hanke, jonka suomalainen rahoittaja on Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskus. Hankkeen päämääränä on ehkäistä nuorten syrjäytymistä sekä elinympäristöjen ja ryhmien eriytymisestä johtuvien erojen vaikutusta koulutuksen ja työelämän siirtymävaiheissa.
Tulostavoite ja työpaketti 1 ja 5: 1)Hankehallinto: hankkeen toiminnan ja talouden hallinto, raportointi, seuranta ja arviointi. 5) Hankkeen tulokset ovat hyödynnettävissä valtakunnallisesti: Hankkeessa järjestetään aloitus- ja päätösseminaarit kaikille teemasta kiinnostuneille, joissa kerrotaan ja tiedotetaan hankkeen toimenpiteistä ja tuloksista.
Hanke eteni päämäärätietoisesti osatavoitteidensa kautta kohti päätavoitetta. Covid19 haastoi hanketta lähes koko hankeajan mutta siitä huolimatta hankkeelle asetut tuotokset ja vaikuttavuus saatiin toteutettua. Hankkeessa keskityttiin hankkeen tulostavoitteiden eteenpäinviemiseen, laaditun toimintasuunnitelman ja viestintäsuunnitelman toteuttamiseen. Hankkeessa järjestettiin hankesuunnitelman mukaisesti työpajoja nuorille Tampereella, Helsingissä ja Porissa.
Hanke tuotti hankkeen tulostavoitteiden mukaisesti sekä Nähdyksi tulemisen mahdollisuuksia - Soveltavan teatterin työpajasarja että loppujulkaisun artikkelikokoelmana, jossa mukana oli myös työ-pajasarja nettiversiosta mukailtuna kokoelmana.
Hankkeessa työstettiin kolmen eri tiimin avustuksella hankkeen ydintuotetta työpajasarjaa. Ydintii-missä käsiteltiin hankkeen toimintasuunnitelmaa hankevuosille kohdennetun suunnitelman mukaisesti. Ison tiimin kanssa testattiin ja stilisoitiin työpajaharjoitteiden toimivuutta. Erilaisten osallistujaryhmien avulla harjoitteisiin tehtiin pedagogisia muutoksia hankkeen ulkopuolisten palautteiden mukaan.
Hankkeen ohjausryhmä kokoontui hankkeen maksatusjaksoja myötäillen. Hankkeen aikana toteutettiin yksi hankemuutos tulostavoitteiden saavuttamiseksi ja samalla siirrettiin taloudellisia resursseja hankkeen päätuotteen Työpajasarjan valtakunnalliseen saavutettavuuteen nettiversiona valmiine opetustunteineen, jotka oli pedagogisesti rakennettu.
Hankkeen tulokset on kerätty Haluamme kuulla tarinasi – havaintoja Tule nähdyksi hankkeesta artikkelikokoelmaan, josta löytyy myös teoreettista viitekehystä kohderyhmän tarpeista ja haasteista. Nettisivuilta löytyvä Nähdyksi tulemisen mahdollisuuksia – Soveltavan teatterin työpajasarja opas-taa nuorten kanssa työskenteleviä aikuisia hyödyntämään soveltavan teatterin menetelmiä oman ryhmänsä tarpeisiin.
Hankkeessa järjestetyt julkiset seminaarit ja erilaiset julkaisut laajensivat hankkeen tuloksia kansallisesti. Saadut palautteet sekä suullisesti että sähköpostitse ovat olleet pelkästään erittäin hyvää.
Tulostavoite ja työpaketti 2: Nuorten osallisuus on lisääntynyt soveltavan teatterin menetelmien kautta: soveltavan teatterin työpajojen suunnittelu ja toteutus syrjäytymisvaarassa oleville nuorille Helsingissä, Tampereella ja Porissa.
Osallistujien osallisuutta, itsetuntemusta ja sosiaalisia taitoja tuettiin hankkeen toimilla. Jokaiselle osallistujataholle alueellisen osatoteuttajan kautta räätälöitiin heidän tarpeitaan vastaava työskentelypaketti, joka koostui soveltavan teatterin työpajoista sekä tarinateatteriesityksistä. Hankkeen aikana aloitettu työ erityisnuorten parissa oli täynnä yksilöllisiä, pitkiä ja monipolvisia prosesseja, joita olemme osaltamme olleet aloittamassa ja tukemassa.
Tulostavoite ja työpaketti 3 ja 4: 3) Nuorten kanssa työskentelevien hankkeeseen osallistuvien ammattilaisten tietämys soveltavan teatterin mahdollisuuksista nuorten tukemisessa on lisääntynyt: hankkeen yhteiset työpajat osaamisen jakamiseksi. 4) Nuorten kanssa työtä tekeviä ammattilaisia kouluttavissa oppilaitoksissa tunnetaan soveltavan teatterin mahdollisuudet nuorten tukemisessa: Oppilaitosten opiskelijoille järjestetään koulutusta ja työpajoja soveltavan teatterin mahdollisuuksista nuorten kanssa työskenneltäessä.
Eri osallistujatahojen ryhmien ohjaajat ja opettajat sekä varsinaiset osallistujat osallistuivat työpajoihin ja kaikkiin tarinateatteriesityksiin. Jokaisen työpajoihin osallistuneen tietämys soveltavan taiteen menetelmistä laajeni ja etenkin ohjaajilla ja opettajilla oli mahdollisuus seurata ryhmän ja ryhmäläisten toimintaa ilman vastuuta tilanteen vetämisestä. Osallistavalla toimintamallilla edesautettiin myös hankkeen toimintojen juurruttamisessa. Osa opettajista antoi palautetta, että he näkivät oppilaistaan aivan uusia puolia menetelmien myötä, ja että keskustelu ryhmän sisällä on kehittynyt ja vilkastunut hanketoiminnan työpajojen seurauksena. Osallistujatahot osoittivat suoran palautteen annolla, että ovat kiinnostuneet jatkamaan ja kehittämään yhteistyötä taidetoimijoiden kanssa jatkossakin.
Hankkeessa toteutettiin kaksi seminaaria, joihin osallistui kaikkiaan 160 osallistujaa koulutus-, ohjaus- ja nuorisoalan asiantuntijaa ja ammattilaista. Seminaarin kautta lisättiin alan ammattilaisten tietämystä soveltavan teatterin hyödyntämisen mahdollisuuksista nuorten tukemisessa. Tietämystä lisättiin myös hankkeen loppujulkaisun artikkelikokoelmalla eli loppujulkaisulla sekä sen kylkeen editoidulla Työpajasarjalla. Loppujulkaisua painettiin 200 kpl. ja se löytyy myös sähköisenä versiona. Loppujulkaisua jaettiin kaikille hankkeen seminaariin osallistuneille joko suoraan seminaarissa tai postin kautta mutta myös jokaisen osatoteuttajan kautta. Tietämystä lisättiin myös blogikirjoituksilla sekä sosiaalisen median hankepäivityksillä.
Hankkeen sisällöstä ja tuotoksista tehtiin maksullinen koonti Helsingin Sanomien mukana olevaan Koulutus-nimiseen julkaisuun tabloid-kokoisena Helsingin Sanomien yhteydessä päälehden taitto-tyyliä mukaillen. Lisäksi tehtiin koko hankkeen ajan säännöllisiä IG-päivityksiä sekä blokikirjoituksia hankkeen toiminnoista suunnitellusti. Päivityksiä ja kirjoituksia levitettiin muihinkin somekanaviin.