|
|
|
Hankekoodi: S22249
Hankkeen nimi: VESKU - verkkovalmennuksella ja tuetulla työkokeilulla kohti koulutusta ja työtä
Toimintalinja: 3. Työllisyys ja työvoiman liikkuvuus
Erityistavoite: 6.1. Nuorten ja muiden heikossa työmarkkina-asemassa olevien työllistymisen edistäminen
Suunnitelman mukainen toteutusaika: Alkaa 1.9.2020 ja päättyy 30.6.2023
Toiminnan tila: Toiminnassa
Vastuuviranomainen: Keski-Suomen elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus
Hakijan virallinen nimi: Silta-Valmennusyhdistys ry
Organisaatiotyyppi: Kansalaisjärjestö
Y-tunnus: 1618557-2
Jakeluosoite: Vehnämyllynkatu 4
Puhelinnumero: 044 062 4050
Postinumero: 33560
Postitoimipaikka: Tampere
WWW-osoite: http://www.siltavalmennus.fi
Hankkeen yhteyshenkilön nimi: Kimmo Kumlander
Yhteyshenkilön asema hakijaorganisaatiossa: toimitusjohtaja
Yhteyshenkilön sähköpostisoite: kimmo.kumlander(at)siltavalmennus.fi
Yhteyshenkilön puhelinnumero: 0505299675
Hakijoiden lukumäärä tai tuen siirto -menettely: Hakijoita on useampi kuin yksi (yhteishanke)
Hankkeen taustalla on tarve kehittää työkokeilua vastaamaan paremmin pitkään koulutuksen ja työn ulkopuolella olleiden aikuisten tarpeisiin sekä lisätä osallistujien valmiuksia parantaa opiskelu- ja työllistymisvalmiuksiaan askeleittain etenevän verkkovalmennuksen avulla.
Pitkään koulutuksen ja työn ulkopuolella olleiden aikuisten työelämään palaamisen estää usein koulutuksen puute tai vanhentunut koulutus, joka ei vastaa enää työelämän tarpeita. Lisäksi kohderyhmän työ- ja toimintakyky on usein alentunut, eikä näitä haasteita ole välttämättä tunnistettu riittävästi.
Hankkeen tavoitteena on kehittää
1. työkokeilun aikana toteutettavaa työ- ja toimintakyvyn sekä osaamisen arviointia osallistujan urasuunnittelun tueksi. Keskeisenä kehittämisen kohteena toimijoiden välinen yhteistyö osallistujan kokonaistilanteen huomioimiseksi.
2. työkokeilua osaamisen ja osaamistarpeiden kartoituksen alustana ja vahvistaa koulutukseen ohjautumista koulutukseen uudistuneen ammatillisen koulutuksen periaatteiden mukaisesti hyödyntäen koulutus- ja oppisopimuksen mahdollisia. Keskeisinä kehittämiskohteina työnantajien kanssa tehtävä yhteistyö sekä työ- ja toimintakyvyn arviointi suhteessa tavoitteisiin.
3. verkkovalmennus, joka parantaa osallistujien koulutukseen osallistumisen, urasuunnittelun ja työllistymisen valmiuksia.
Hankkeen tuloksena syntyy toimintatapa, jossa työpaikoilla tapahtuvan työkokeilun aikana arvioidaan systemaattisesti osallistujan työ- ja toimintakykyä sekä osaamista ja osaamistarpeita. Näiden pohjalta työkokeilun aikana tehdään yksilöllinen suunnitelma, jonka pohjalta osallistujan osallistuu työpainotteisesti koulutukseen, joka pohjautuu pääosin joko koulutus- tai oppisopimuksella suoritettuun tutkintoon tai tutkinnon osaan. Suunnittelussa huomioidaan keskeisesti työ- ja toimintakyvyn parantamisen näkökulma sekä mahdollisten pysyvien työkyvyn rajoitteiden tuomat rajoitteet. Koulutukseen osallistuminen suunnitellaan yksilöllisen tarpeen mukaan joko suoraan kyseiseen työtehtävään työllistymistä tukevaksi tai laajemman, työllistymistä tukevan ammattitaidon varmistamiseksi. Hankkeen toimenpiteissä painotetaan alueellisesti tunnistettuja aloja, joilla on korostunut työvoiman tarve.
Koulutukseen osallistumisen ja työllistymisen tueksi hankkeessa kehitetään verkkovalmennus, joka tukee osallistujan valmiuksia osallistua koulutukseen ja työllistyä. Verkkovalmennuksessa hyödynnetään laajasti aikaisemmin kehitettyjä hyviä käytänteitä mm. perustaitojen vahvistamisen, opiskelutaitojen, urasuunnittelun ja työelämätaitojen parantamisen työmenetelmistä ja luodaan niiden pohjalta askeleittain etenevä verkkopohjainen, aikaan ja paikkaan sitomaton valmennuskokonaisuus. Verkkovalmennusta testataan ja kehitetään tukemaan osallistujia valmistautumaan työkokeiluun sekä tukemaan oppimisessa ja tavoitteissa työkokeilun tai muun työllistymistä tukevan toimenpiteen aikana.
Hankkeen varsinaisena kohderyhmänä ovat heikossa työmarkkinatilanteessa olevat henkilöt (mukaan lukien pitkäaikaistyöttömät), eri syistä vajaakuntoiset henkilöt tai muista syistä syrjäytyneet tai passivoituneet henkilöt. Mukana voi myös olla henkilöt ovat myös siirtymässä työmarkkinoiden käytettäväksi.
Työttömyyden tai syrjäytymisen syitä voivat olla:
- katkonainen työura, vähäinen työkokemus tai työkokemusta työtehtävistä, joita ei enää ole
- eri syistä vajaakuntoiset henkilöt tai muista syistä syrjäytyneet tai passivoituneet henkilöt (alentunut työ- ja toimintakyky eri syistä (mm rikostausta, mielenterveys- ja päihdesyyt)
- vanhentunut/epäsopiva koulutus, joka vaatii päivittämistä työllistymisen mahdollistamiseksi
Hankkeen välillisenä kohderyhmänä ovat työnantajat, joiden osaamistarpeisiin hankkeella pyritään vastaamaan.
Välilliseen kohderyhmään kuuluvat myös työllisyyden parissa työskentelevät ammattilaiset.
Myönnetty EU- ja valtion rahoitus: 292 923
Toteutunut EU- ja valtion rahoitus: 121 566
Suunniteltu julkinen rahoitus yhteensä: 292 923
Toteutunut julkinen rahoitus yhteensä: 121 566
Maakunnat: Pirkanmaa
Seutukunnat: Tampereen
Kunnat: Lempäälä, Tampere, Orivesi, Pirkkala, Kangasala, Nokia, Ylöjärvi, Pälkäne
Jakeluosoite:
Postinumero:
Postitoimipaikka:
Suunniteltu: 20
Toteutunut seurantatietojen mukaan: 1
Suunniteltu: 100
| Välitön | Välillinen | |
| Ekologinen kestävyys | ||
| Luonnonvarojen käytön kestävyys | 2 | 2 |
| Hankkeessa kehitetään verkkovalmennusta, jonka avulla voidaan lisätä kestävää luonnonvarojen käyttöä vähentämällä liikkumiseen ja materiaaliin liittyvää kulutusta. | ||
| Ilmastonmuutoksen aiheuttamien riskien vähentäminen | 1 | 1 |
| Hankkeessa kehitettävän verkkovalmennuksen vaikutukset ilmastonmuutokseen ovat pienessä määrin myönteiset ja mahdollistavat valmennukseen osallistumisen aikaan ja paikkaan sitomatta. | ||
| Kasvillisuus, eliöt ja luonnon monimuotoisuus | 0 | 0 |
| Vaikutukset eivät ole olennaisia hankkeessa. | ||
| Pinta- ja pohjavedet, maaperä sekä ilma (ja kasvihuonekaasujen väheneminen) | 0 | 0 |
| Vaikutukset eivät ole olennaisia hankkeessa. | ||
| Natura 2000 -ohjelman kohteet | 0 | 0 |
| Vaikutukset eivät ole olennaisia hankkeessa. | ||
| Taloudellinen kestävyys | ||
| Materiaalit ja jätteet | 3 | 3 |
| Hankkeessa toteutettava verkkovalmennus on materiaalitehokas tapa toimia. Hankkeen kaikissa toimenpiteissä huomioidaan jätteiden vähentäminen ja kierrättäminen, osallistujien tietoisuutta ekologisesti kestävistä toimintatavoista lisätään hankkeen aikana. | ||
| Uusiutuvien energialähteiden käyttö | 0 | 0 |
| Ei merkittäviä vaikutuksia. | ||
| Paikallisen elinkeinorakenteen kestävä kehittäminen | 5 | 8 |
| Hankkeen tavoitteena on osaltaan korjata työmarkkinoiden kohtaanto-ongelmaa, jossa avoimet työpaikat ja työttömien määrä kasvaa samanaikaisesti. Hankkeen vaikutuksesta työnantajat saavat osaamistarpeita paremmin vastaavaa työvoimaa. | ||
| Aineettomien tuotteiden ja palvelujen kehittäminen | 8 | 6 |
| Hankkeen tavoitteena on kehittää aineettomia palveluita ja parantaa olemassa olevien palveluiden laatua. Hankkeen tuloksena syntyy palvelukokonaisuus, joka edistää pitkään koulutuksen ja työn ulkopuolella olevien työllistymistä. | ||
| Liikkuminen ja logistiikka | 3 | 4 |
| Hankkeen kehittämän verkkovalmennuksen avulla voidaan vähentää liikkumista tuomalla palveluita verkkovälitteisesti saavutettavammiksi aikaan ja paikkaan sitomatta. | ||
| Sosiaalinen ja kulttuurinen kestävyys sekä yhdenvertaisuus | ||
| Hyvinvoinnin edistäminen | 7 | 9 |
| Hankkeen keskeisenä tavoitteena on lisätä osallistujien valmiuksia vahvistaa omaa työ- ja toimintakykyä ja osallistua koulutukseen ja työhön. Suunnitelmallinen toimintakyvyn parantaminen ja osallistuminen itselle mielekkääseen toimintaan edistää merkittävästi hyvinvointia yksilö- ja yhteiskuntatasolla. | ||
| Tasa-arvon edistäminen | 5 | 5 |
| Hanke edistää sukupuolten välistä tasa-arvoa tukemalla erityisesti heikossa työmarkkina-asemassa olevien miesten työllistymisvalmiuksia kehittämällä työkokeilua paremmin kohderyhmän tarpeita vastaavaksi. | ||
| Yhteiskunnallinen ja kulttuurinen yhdenvertaisuus | 5 | 5 |
| Hanke vaikuttaa työurien pidentämiseen ja lisää yhteiskunnallista yhdenvertaisuutta parantamalla pitkään koulutuksen ja työn ulkopuolella olleille tarpeita vastaavia mahdollisuuksia osallistua. | ||
| Kulttuuriympäristö | 2 | 2 |
| Hankkeen osallisuutta ja toimintakykyä lisäävillä toimenpiteillä vahvistetaan osallistumista oman kulttuuriympäristön aktiiviseen kehittämiseen ja rakentamiseen. | ||
| Ympäristöosaaminen | 2 | 2 |
| Työllistymistä edistävissä toimenpiteissä ja koulutuksessa huomioidaan ympäristöosaaminen ja ekologiset näkökulmat kokonaisuudessaan työelämän vaatimusten mukaisesti. | ||
-